Director de la ‘Cátedra Jean Monnet’ presentó en España libro N°13 de la colección IUS Cogens

En el marco de las celebraciones del XX Seminario Internacional de nuestra Cátedra Jean Monnet, el pasado 7 de noviembre en la Universidad de La Coruña (España), el profesor Eric Tremolada presentó el libro N°13 de nuestra prestigiosa colección ‘IUS Cogens’ de Derecho Internacional e Integración titulado: “La relación de América Latina y el Caribe con la Unión Europea ¿una alternativa a los desafíos globales?”.

Adicionalmente, en este espacio académico se analizaron y discutieron las conclusiones de la VI Cumbre Académica Unión Europea – CELAC, que se realizó en el Externado los pasados 9 y 10 de octubre como evento preparatorio de la Cumbre política que estos días se celebra en la ciudad de Santa Marta. 

El libro contiene 13 capítulos que, por su afinidad temática, se distribuyeron en tres secciones:  

1. Dedicada a los debates inacabados del derecho y la política internacional. 
2. Dedicada a los balances y desafíos de la relación con la Unión Europea. 
3. Se ocupó de las visiones y desarrollos latinoamericanos. 

Por su respaldo decidido en la convocatoria y realización de las celebraciones del seminario internacional y actividades de nuestra Cátedra Jean Monnet de este año, merecen mención especial: la Universidad de La Coruña y la Universidad Católica del Uruguay, y por su apoyo permanente y compromiso con nuestras acciones académicas, no podemos olvidar a la Comisión Europea, a la Delegación de la Unión Europea en Colombia y al ICETEX, cuyo apoyo ha sido fundamental para el fortalecimiento de estas iniciativas.

La presentación de este texto académico es un resultado más de la perseverancia de la Cátedra Jean Monnet de la Universidad Externado de Colombia, y de la creciente demanda de estudiantes y académicos –propios y ajenos– con estudios referidos a los principios fundamentales y a las normas generales del derecho internacional y de la integración que, solo en el marco de esta Colección, completa 215 capítulos de investigación.